دانشگاه آزاد کرمان و پایگاه خبری بازآفرینی برگزار می کنند: وبینارآموزشی بازآفرینی فرهنگ مبنا

با هدف ترویج مفاهیم بازآفرینی شهری وبینار آموزشی بازآفرینی فرهنگ مبنا توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان و پایگاه خبری بازآفرینی برگزار می گردد مدیر پایگاه خبری بازآفرینی با اعلام این مطلب افزود : رویکرد بازآفرینی در خصوص بافتها و بناهای تاریخی کشور رویکرد جدیدی نیست و این چارچوب نظری و رویه اجرایی ؛ سالها
با هدف ترویج مفاهیم بازآفرینی شهری وبینار آموزشی بازآفرینی فرهنگ مبنا توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان و پایگاه خبری بازآفرینی برگزار می گردد
مدیر پایگاه خبری بازآفرینی با اعلام این مطلب افزود : رویکرد بازآفرینی در خصوص بافتها و بناهای تاریخی کشور رویکرد جدیدی نیست و این چارچوب نظری و رویه اجرایی ؛ سالها در سراسر جهان مورد توجه کنشگران حوزه شهریست لیکن در کشور ما همچنان بعنوان یک رویکرد جدید از آن نام می بریم چرا که بسیاری از کنشگران حوزه های شهری نسبت به مفاهیم بنیادی بازآفرینی پایدار شهری احاطه لازم را ندارند.
میرحسینی گفت بعنوان نخستین رسانه رسمی کشور در حوزه بازآفرینی شهری و در کنار انجام کارهای رسانه ای ؛ خود را ملزم به طراحی و اجرای دوره های آموزشی در این زمینه می دانیم و معتقدیم طرح موضوعات مبنایی و مفاهیم اساسی بازآفرینی در سطوح مختلف می تواند بیش از هر اقدام دیگری اثر بخش باشد.
میرحسینی افزود بهمین جهت با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان نخستین وبینار آموزشی در زمینه بازآفرینی طراحی گردیده و انشالله هجدهم خرداد ماه با استفاده از زیرساخت این دانشگاه محترم در بستر وب برگزار خواهد گردید.
مدیر پایگاه خبری بازآفرینی اظهار داشت : دانشگاه آزاد اسلامی کرمان از دانشگاه های پیشرو کشور در حوزه معماری و شهرسازی است و انشالله با حمایت مدیران و اساتید محترم این دانشگاه تعریف و اجرای این دوره های آموزشی ادامه خواهد یافت.
برچسب ها :بازآفرینی ، بازآفرینی شهری ، بازآفرینی شهری پایدار ، بازآفرینی فرهنگ مبنا ، رسانه ، فرهنگ مبنا ، وبینار ، پایگاه خبری ، پایگاه خبری بازآفرینی ، کرمان
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0